GreenDive

Was ist GreenDive?
GreenDive ist ein EU-Projekt. Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung (VET) zu transformieren, indem es die Lücke zwischen moderner digitaler Infrastruktur - wie interaktiven 360°-Räumen - und pädagogischer Innovation im Bereich der ökologischen Nachhaltigkeit schließt. Es verbindet digitale Transformation mit dem Kampf gegen den Klimawandel und fördert gleichzeitig soziale Inklusion und demokratische Teilhabe. 

Für wen ist GreenDive?

• VET-Lernende: Im Zentrum stehen Lernende mit geringeren Chancen, z. B. mit Behinderungen, gesundheitlichen Barrieren oder sozio-ökonomischen Hindernissen, die aktiv als „Content-Architekten“ in den Co-Creation-Prozess eingebunden werden. Darüber hinaus profitiert die gesamte VET-Schüler*innenschaft in Europa durch den Zugang zu frei zugänglichen Open Educational Resources (OER).
• Bildungseinrichtungen & Fachkräfte: Beteiligte VET-Zentren sowie Lehrkräfte und Bildungspersonal, die im Umgang mit immersiven Lernumgebungen und interaktiven Räumen (IR) geschult werden.
• Entscheidungsträger*innen: Lokale oder regionale Behörden mit Bezug zu Umwelt, Bildung oder Gleichstellung, die in einen direkten Dialog mit den Lernenden treten und ein „Policy Recommendation Paper“ entgegennehmen. 

Wie läuft das Projekt ab?

Im ersten Schritt bilden Lernende und Lehrkräfte transnationale Teams, um lokale Natur- und Stadträume auszuwählen. Daraus werden 8 interaktive 360°-Lernszenarien zum Teil mit modernster Gaussian-Splatting-Technologie für fotorealistische 3D-Tiefenwirkung für interaktive Räume (IR) und 2D-Touchscreens ko-kreiert. 

Im nächsten Schritt veranstalten wir ein viertägiges Validierungstreffen in Santurtzi (Spanien). Ein Kernteam von Lernenden und Lehrkräften testet die immersiven Szenarien in der Praxis, löst Nachhaltigkeitsherausforderungen, verfasst ein strategisches Empfehlungspapier und führt einen direkten Dialog mit politischen Entscheidungsträger*innen. 

Begleitend dazu umfasst das Projekt die Entwicklung einer mehrsprachigen, barrierefreien Website als OER-Hub, die Präsentation auf Erasmus Days und der INNOTECS-Studienreise, die Integration in Erasmus+-Plattformen sowie lokale Verbreitungsaktivitäten in regionalen VET-Clustern. 

Was möchten wir mit dem Projekt erreichen?
Im Rahmen des Projekts soll eine ganzheitliche Wirkung erzielt werden, indem die Förderung digitaler Kompetenzen durch die Entwicklung und Bereitstellung von acht interaktiven 360°-Lernszenarien für interaktive Räume (IR) und Standard-Touchscreens eng mit der Steigerung des Umweltbewusstseins und der Nachhaltigkeitskompetenzen von direkten Teilnehmenden sowie der breiten VET-Community verknüpft wird. Ein zentrales Anliegen ist dabei die soziale Inklusion durch die aktive Einbindung von Lernenden mit Zugangshindernissen in Spitzentechnologien sowie die Ausarbeitung eines barrierefreien Leitfadens. Abgerundet werden diese Ziele durch die Förderung von gesellschaftlicher Teilhabe und einer europäischen Identität.

Projektname
GreenDive – Nachhaltigkeitserlebnis: Förderung einer inklusiven grünen beruflichen Bildung durch digitale Innovation (englischer Arbeitstitel: GreenDive – Immersive Sustainability: Empowering Inclusive Green VET through Digital Innovation.)

Projektpartner
Das Konsortium setzt sich aus vier spezialisierten Bildungseinrichtungen und Dienstleistern aus drei europäischen Ländern zusammen: 

Koordinator: CIFP Santurtzi LHII (Spanien)

Partner: Jugend am Werk Steiermark GmbH (Österreich), Engim Veneto (Italien), C.I.F.P. Emilio Campuzano LHII (Spanien).

Projektdauer
Oktober 2026 – September 2027 (12 Monate)

Ansprechpartner
Jugend am Werk Steiermark GmbH
René Halla
Mobil +43 (0) 664/8000 6 5043
rene.halla@jaw.or.at